11月21日中午，学院在X1408会议室举办了第二期“师生智汇交流例会”。本次交流会采用午餐会形式，师生们聚焦科创，共同探讨大学生科创竞赛的相关话题。学院党委副书记王燕、副院长邸志雄、信息学院教师杨柳、数学学院教师徐昌贵、学院教师汪志刚、孙江、董金文、吕雁、辅导员张文、苏放以及10位学生代表参加此次例会。

活动伊始，老师们就学院专业相关的大学生科创比赛的赛事类别及竞赛准备等方面做了介绍。邸志雄指出，科创竞赛包含基础实践类、专业能力提升类、综合素质比拼类、学术能力创新类等。学院大一新生可以关注基础实践类比赛，如电子设计竞赛、蓝桥杯大赛、智能车竞赛、数学建模、信息网络安全、服务外包创新创业等比赛。他建议同学们，要以兴趣为导向选择和参加大学生科创竞赛，在竞赛中锻炼提升个人的独立思考能力和创新能力。同时，要寻找到志同道合、优势互补的同学组队，提升团队协作能力和核心竞争力。

数数学学院徐昌贵老师推荐同学们参加大学生数学建模竞赛，鼓励同学们通过查阅资料等方法，提前储备竞赛相关学科知识，同时，提醒同学们注重代码格式的统一性和规范性并向同学们分享了在大学生数学建模竞赛中如何选择和使用模型的相关经验。

杨柳老师介绍了大学生服务外包创新创业大赛的相关情况，她建议同学们大一打好基础，早点接触竞赛项目，在实践中拓展竞赛所需学科知识，提升个人的自学能力，同时要不惧困难，整合各方资源和团队成员作用，发挥最大效能。

董金文老师分享了他指导电子设计竞赛的相关经验及案例。他建议同学们先从易于掌握的编程语言入手，循序渐进，多尝试，多探索，找到自己感兴趣的方向和竞赛项目。

交流会气氛轻松愉悦，老师们生动、专业的介绍点燃了同学们对于科创竞赛的兴趣，汪志刚、孙江、吕雁等老师对同学们提出的问题给予了耐心细致的解答，并希望同学们通过竞赛掌握扎实的理论知识和技术基础，并寻求技术路径上的创新和应用，在竞赛中，同学们将锻炼到思考问题的能力、动手解决问题的能力和团队协作的能力。

本次活动不仅是对同学们科创意识的一次启蒙，也为师生间的深入交流搭建了桥梁。通过这次活动，同学们不仅对科创活动萌发了浓厚的兴趣，还对如何准备和参与科创竞赛有了更清晰的认识。

学院高度重视大学生创新创业工作和学生实践创新能力的培养和提升，将通过多种措施为学生创新创业搭建平台，吸引更多学生大胆地加入到科创团体，引领同学们以国家战略需求为导向，在科创领域不断探索和实践，为国家未来的创新创业事业注入新的活力和动力。